Foros generales

Foro Descripción Debates
Avisos
Avisos y novedades generales
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Preguntas y Respuestas

Foro de Preguntas y Respuestas

Propósito:

En este espacio se resuelven continuamente las preguntas sobre el desarrollo del curso, la evaluación, los problemas con el manejo de las herramientas y las inquietudes sobre la temática que se está desarrollando.

Dinámica del foro:

  • Los estudiantes ...
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Foros de aprendizaje

Tema Foro Descripción Debates
Introducción Foro 1: Sentires, expectativas y necesidades del colectivo.

Propósito: 

En este foro, se busca conocer sus expectativas acerca del desarrollo del curso y la percepción inicial sobre el enfoque hacia el desarrollo de competencias en educación superior.

Actividades:

La actividad es individual.

  1. Lea cuidadosamente el Programa del curso.
  2. Analice los ...
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Trabajos de las asignaturas anteriores

Propósitos:

Orientar las actividades de la asignatura con base en las experiencias previas de los estudiantes de la EDU.

Actividades:

1. Identifique sus actividades realizadas en el curso de Tópicos Especiales; Competencias y en Estrategias.

2. Envíe los archivos correspondientes como respuesta a...

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Consideraciones y conceptos sobre evaluación FORO: Mapas conceptuales sobre El Concepto de Evaluación

Propósito:

Identificar los principales aspectos involucrados en una concepción amplia de la Evaluación en la Educación Superior.

Actividades:

  1. Realice la lectura del Capítulo 2: El concepto de evaluación.
  2. Organice un mapa conceptual, ya sea de manera digital utilizando alguna herramienta para su ...
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Tipos de evaluación FORO: Taller Colaborativo#2 Concepto y tipos de evaluación

Propósito:

  • Revisar la aplicación de los diferentes aspectos involucrados en el concepto de evaluación y los tipos de evaluación, en casos particulares de la educación superior.

Actividades:

  1. Organícese en colectivos por color.
  2. Identifique el caso asignado y las preguntas que hacen parte ...
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Estrategias e Instrumentos FORO: Cuadro sinóptico sobre Estrategias de aprendizaje y evaluación

Propósito:

  • Reelaborar las concepciones sobre evaluación basado en competencias.

  • Proporcionar a los docentes los elementos necesarios para comprender la evaluación como un proceso continuo y participativo de auto, co y heterovaloración del desarrollo de competencias.

Actividades:

  1. Lea ...
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FORO: Listas de cotejo

Propósito:

  • Proporcionar a los docentes los elementos necesarios para el diseño de instrumentos de evaluación.

Actividades:

  1. Organícese en grupos de 3 compañeros.
  2. Seleccione un Coordinador del grupo, el cual será el encargado de crear un documento compartido en Google Docs, con base ...
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FORO: Rúbrica de evaluación y test evaluativos.

Propósito:

  • Diseñar instrumentos de evaluación de tipo rúbricas y preguntas para test, a partir de lineamientos pedagógicos.

Actividades:

  1. Puede realizar esta actividad de manera individual o colaborativa.
  2. Realice la lectura del material correspondiente a Sobre instrumentos de evaluación ...
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Trabajo final FORO: Trabajo final

Propósitos:

  • Reflexionar sobre las acciones evaluativas.
  • Reelaborar las concepciones sobre evaluación del aprendizaje.
  • Obtener elementos para enriquecer la monografía.

Competencia:

  • Aplica los nuevos saberes en el diseño de estrategias evaluación acordes con las estrategias de enseñanza,...
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