Teniendo en cuenta que la cátedra de Taller de Lenguaje tiene un enfoque constructivista y de trabajo colaborativo, se pretende fortalecer la construcción significativa escrita, donde leer y escribir toman sentido en los actos de comunicación . Por eso se busca que el estudiante continúe su proceso de aprendizaje de aprendizaje en el uso del lenguaje para expresarse con autonomía, comunicarse efectivamente, el saber relacionarse con los demás y el desarrollar el pensamiento critico acorde al nivel exigido por la universidad, ya que dicho proceso de pensamiento debe orientarse fuertemente hacia la apropiación y uso de diversas formas de lectura y producción de textos de manera coherente y cohesiva. Por ende, es necesario que el alumno sea competente para leer y producir textos para la vida universitaria, profesional y personal. el proceso de enseñanza-aprendizaje de la cátedra está diseñado para que el estudiante a partir de lecturas teóricas, análisis de lectura, escritura y moralidad, interactúe y genere los análisis y tareas requeridas. 

El objetivo es que al final del semestre se redacte, aplicando lo trabajado pero con una estructura específicamente textual, es decir, cualquier tipología textual con una estructura lingüística óptima. El trabajo es colaborativo, cada uno aporta a los textos de tal manera que entre ellos mismos haya una coevaluación del proceso de escritura y del mismo diseño del wiki, que será libre, creativo y con la motivación personal o grupal.